―― お礼にマックカード2,000円分プレゼント ――
募集期間：10月１日〜12月31日
募集人数：６５名
● モニターの方は、2,000Ｐ貯まった時点で終了。
   マックカード2,000円分を郵送でお届けします。
詳細は、当ホームページ「モニター」から

―― 家庭教師のイノベーション ――
(1) プリントアウト、10分でその日の学習をつかむ
(2) 「褒める・認める・記録する」
(3) 喜んでやってくる「宿題」

● (1) の「数学」実施例 
その日にやる学習項目のＬ１〜Ｌ３をプリントアウト。
・このプリントを「２択チェックテスト」として、授業の最初に
５分間でする。
・テスト終了後、自己採点形式で「答合わせ」を５分間でする。
「答」は、生徒に言わせて、その理由なども言ってもらう（逆質
問）。
得点ルールは、７問全問正解のみ20点（Ｌ１〜Ｌ３で60点満点）
とする。

● (2) の例 
７問全問が偶然に正解する確率は128分の１だから、20点の重み
（価値）は大きい。
・答合わせで「正解！」「お見事」「その通り」と認めるだけ
で、褒め効果がある。
・得点は0/60、20/60、40/60、60/60のどれかで、記録していく
（継続）。
たった10分で、生徒は学習内容がつかめ、先生は生徒の弱点を把
握できる。
このあとは、ふだんの授業に入る。（生き生きした授業になる）

● (3) の例
「２択チェックテスト」が順調に進むようになったら、学習サイ
トでの「クリック学習」を宿題にする。
・ほんとうの学力アップには、前の単元（前の学年）などの復習
が必要なので、その範囲を宿題に指定するだけで良い。
・宿題の管理は、「宿題の得点」を記録するだけで良い。
サイトの得点は積算されるので、１週間後の得点差が「宿題の得
点」になる。


―― プリント作成方法 ――
(1) 「コピー」して、ワードに「貼り付け」ます。
(2) そのまま貼り付けた場合
「フォント変更」と「行間変更」が必要です。（青枠は印刷され
ない）
フォントは明朝、行間は（固定値→17p）くらいが良い。
(3) 貼り付けで「テキスト」を選んでした場合
選択肢の先頭○印がなくなるので、適当なマークを挿入し整えま
す。
慣れてきたら、テキストボックスに貼り付けると、２列に編集す
ることもできます。